宿舍开学前的准备工作
宿舍开学前的准备工作,轻松又愉悦的暑假生活马上就告一段落了,接下来就要面临充实而规律的校园生活了。即将进入校园的你有没有做好宿舍开学前的准备工作呢?如果没有,可以查看我们这篇文章,希望对你有用。
开学准备工作方案
1、进行严格的体温测量虽然疫情已经得到了严格的控制,民众的心理已经不再恐慌,但是必要的措施少不了,首先第一要严控就是测量体温,毕竟这是最直观最有效的数据,也是最直接的信号。
学校要进行严格的体温测量和记录,实时追踪学生的体温状况,这一步必不可少,也是安全的第一道防线。
2、进行有效的学校消毒措施学校本身就是一个特殊的场所,这里人员聚集。在一个相对封闭的空间内,人员活动很容易造成各种近距离的接触。尤其是在上课的时候,一个教室里的学生可以算得上是亲密接触了。
正因为学校这个场所比较特殊,所以更应该进行严格的消毒措施。学校后勤人员和校医,应该对学校各个方面无死角地进行消毒,保证空间的绝对安全,定时消毒通风是必不可少的环节。
3、帮助学生树立多喝水、勤洗手的良好习惯一些感染新冠病毒恢复健康的人分享了他们的建议,他们说要预防和保持健康,其中的关键就是保持乐观的心态,多喝开水,保持个人的卫生习惯勤洗手。
所以要督促学生保持这些良好的习惯,其实即便不是为了应对疫情,也应该勤洗手多喝水。
4、食堂、商店的消毒和预防要做到位学校食堂和商店是重点防控区域,因为在这些区域,人员聚集流动大且流动频繁,食堂因为饮食问题更是重中之重。
学校应该建立相应的组织机构,专门负责这两个区域模块,针对食堂商店重点把控,保证绝对的安全。同时,学校德育处应该督促师生养成有序就餐和购买商品的好习惯,避免造成拥挤和近距离接触。
5、禁止大规模人群聚集特殊情况下,学校应该遵循特殊的规章制度,在这时候,就不要进行大规模的会议或者学生广播体操了。
减少群体性的会议和集会,传达会议精神和学校要求的时候,可以层层传递,最终到达每个学生。
6、及时打扫清理学校的卫生学校的卫生管理,也是此时的'重点工作任务,教室的打扫应该加强,楼道及时通风管理,学校各个周边角落不应该有垃圾堆放。同时也应该对临时性堆放的垃圾进行及时消毒处理。
7、加强防疫知识的宣传,保持警惕,绝对不能掉以轻心以上所有的措施都是硬件方面的,其实真正的措施,是入脑入心的防疫知识宣传。即便疫情得到了控制和解决,也不能掉以轻心,在心理上还是要引起重视,因为任何时候的一个疏漏,都会造成复发的可能。
只要每一个师生在内心建立起了防疫的战线,每个人都做好自己身边的事,每个人都做好防御的最基本要求,大家的力量汇合起来就会形成一个干净、卫生、安全的大环境。
一、作息时间的调整。
开学前几天,我们家长应当制订一个自然生活性的作息时间表。所谓的自然生活性就是养成早睡早起的良好习惯,按时起床、饮食,以一个好的心态面对生活。放假后许多孩子常常是看电视或上网到很晚,早上又贪睡不能按时起床。如果不调整,开学后很难适应正常的学习生活。
二、帮助学生应树立新目标 。
新的学习目标对转移学生注意力很有好处,不管以前学习成绩如何,都已是过去的事情了,而对于每个学生来说,他们都希望在新学期有一个好的表现。作为父母应当利用这一点,多和孩子谈一谈心,起到一定的激励的作用,给他们一全积极的心理暗示。
三、帮助学生列一个生活用品清单。
作为学生来说,一般不愿意家长多唠叨,因此我们要讲策略,比如我们可以列出来后,以一个征求意见者的身份,让孩子看一看如果出门在外,还需要哪些物品,而我们家长有时也会故意作丢三落四的样子,这样也会对孩子有一个好的启发。
四、作业的督促与检查。
对于大多数学生来说,作业是需要家长督促的,这一点不能只等到开学时再关注,应当在一开始就帮助制定好计划,如果漫无目的,最后学生就会完不成作业,不愿意上学去。所以最后的督促也只是对平时的督促的关注。
五、家长需要要求孩子最后的几天少出去玩。
这样做的目的也是为了让孩子有一个静心的过程,避免因太爱交往和玩耍,而把心收不回来,影响开学的学习情绪。可以督促或指导他们多看一些书,让学生有一个好的享受感。
总之,家长要想让自己的孩子有一个好的心态面对新学期,就需要多关注孩子的成长,从能力,从生活,从习惯,从目标,给学生一个压力是可以的,但也切不可压力过大,造成逃避。
第一:调整好生物钟回归正常
在寒假,很多孩子经历了近一个月的晚睡晚起,生物钟比较紊乱。面临开学,需要调整好自己的生物钟,把寒假模式调整为开学模式。
家长最好在开学前一周左右帮孩子逐步改掉睡懒觉的坏习惯,树立时间观念,训练早睡早起,在家作息时间尽量向学校作息时间靠拢,这样才能让孩子在开学后尽快适应学校的作息时间,缩短不适应期。
第二:对学习用品进行归类整理
兵马未动,粮草先行。开学前要把手中的玩具、电子产品来个“刀枪入库、马放南山”,收拾好这些东西之后,再对自己的学习用品进行归类整理。
这里以小学生为例,要准备好书包、书皮、笔袋、铅笔、橡皮擦、尺子、文件袋、美术课上所用的画笔等,以简单实用为准。如发现缺漏的要及时补全。这样有利于给孩子营造出一种开学的氛围。
第三:制定一份可行性强的学习计划
在新学期,一份计划能够让自己不容易偏离目标。对小学生来说,计划内容无须大而全,越具体可行性就越强,也就越容易实现。
比方说,“每天坚持书写一张硬笔字”,就好过“本学期争取把字写好”,因为很具体、易执行。
第四:循序渐进增加读书时间,引导孩子快速进入学习状态
在开学前逐渐减少看电视上网的时间,读书的时间逐渐增多,有利于孩子快速进入学习状态。
开学前的心理建设和长远发展的心理建设
在开学前,学生和家长都要做好心理建设。否则,家长容易在教育孩子上出现焦灼的状态,孩子则容易出现精神不集中甚至是倦怠的情况。
关于开学前的心理建设:
这着眼于解决当前的问题。对孩子而言,要收拾好自己的心情,做好开学的心理准备;对家长而言,家长要帮助孩子收心,回归到日常开学状态。
关于长远发展的心理建设:
如果放眼孩子的整个人生,站在更高的格局去看待孩子的教育发展,我们会发现,孩子的教育是一个漫长的过程,在这个过程中,家长如何扮演好自身的角色,在心理建设方面有一个正确的定位,将在一定程度上决定着孩子的未来。
无论幼儿园、小学、中学,开学只是孩子人生的一小步。而在这一过程中,作为那个最爱孩子、最愿意去了解孩子的我们,又该如何做到与时俱进,如何及时调整自己的教育思路,不成为孩子成长道路上的绊脚石?不让孩子的这段人生留下遗憾?
应当说,家长正确的教育观念和教育方式等,才有利于孩子的成长。但家长要真正成为孩子的良师益友,还需要在教育观念上不断修行,在教育艺术上潜心研究,方能登堂入室。
每个孩子都是有思想的独立个体。因此,家长要将孩子当作一个真正的人来培养,建立新的沟通模式,真正走进孩子的内心。
教育需要等待,家长应该是孩子成长路上的守望者,切忌急于求成,以致错过一路美好的风景:
1、尊重孩子的合理需求和个性发展;2、发现孩子天赋,接纳孩子缺点;3、不恐吓孩子;4.、不强迫孩子许诺;5 、不过度监督孩子;6、不对孩子唠叨不休;7、 不订不适合孩子年龄的规矩;8、不用不一致的规矩管教孩子
开学就基本意味着再也不能像在寒假那样轻松了,所以有些孩子会在开学前表现出一种焦虑不安的情绪。虽然要让孩子快速进入开学状态很重要,但有些孩子比较特殊,需要一个循序渐进的调整心理的过程,过于心急反而欲速则不达,会导致孩子容易出现焦虑的情绪。
因此,面对孩子的反常情绪,家长要多花一点时间陪伴孩子,以朋友的方式和孩子谈一谈、聊一聊,消除孩子的心理不适感,给他更多的心理安全感。
家长还可以鼓励孩子和同学进行交流,用同学友情等来冲淡内心的焦虑感。当然,对新学期教学内容心里没底的孩子,还可以提前浏览下学期的新课本,做到心中有数,也能在一定程度上消除焦虑感。
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