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2岁孩子亲子游戏

时间:2024-09-19 00:41:45
2岁孩子亲子游戏

2岁孩子亲子游戏

2岁孩子亲子游戏,孩子两岁多了,在运动中精细动作的能力有了很大的提高,在协调和适应方面,他们也有了新的能力,学会了判断简单的事情,有更多的游戏可以玩,下面就来了解一下2岁孩子亲子游戏。

  2岁孩子亲子游戏1

一、炸油条

玩法:家长平躺,准备翻滚状,让宝宝蹲下或者跪下用双手推着家长滚着走,不一定要求宝宝一定做成功,但是家长翻滚不要太快,要考虑到宝宝的行动能力。

几次之后家长可考虑与宝宝互换角色,一人滚回正面算“炸”了1条油条。过程中尽可能与宝宝的受力做适当的调整与互动,宝宝翻滚的时候要注意保护宝宝的头部。

备注:此活动可教宝宝学数数,从翻滚中刺激宝宝大脑。当宝宝在推滚家长时,也是全身力量的运用与控制的一种学习。

二、两人三脚

需要道具:毛巾或绳索

玩法:家长和宝宝站在一排,用毛巾将两人挨着的脚绑起来,这样两个人就一共有三只脚,家长用手握住宝宝的手腕部,以防宝宝不自觉失去平衡时跌倒,带起宝宝往前跳行。

注意宝宝跳行的节奏感与力量,跳的同时,家长须鼓励宝宝多屈膝,增加宝宝膝盖的使用,可帮宝宝跳得更好。

备注:此活动可训练宝宝腿部肌肉的弹性,并强化双腿的柔软度,增加跳跃的能力。如果未能达到此目的,可用行走——屈膝走动——屈膝跳行的过程完成。

三、包饺子

要道具:球状柔软物(毛巾球、抱枕等)

玩法:让宝宝平躺着,双手平放在头顶上方,依照“包饺子喽”的指令,将道具放在宝宝腹部上,宝宝听到指令后,便将双手双腿收缩卷曲压住道具。游戏开始时,照顾者须先做几次示范,供宝宝观赏及学习,而后再与宝宝互动游戏。

备注:此活动可训练宝宝身体延展及收缩,也可让他学到碰触他人身体时动作要轻。

四、捉迷藏

玩法:家里有条件的,可以给宝宝腾出来一块地方用来玩捉迷藏,不需要非常严实的藏起来,可以在餐桌餐椅边藏起来,让宝宝找。也可以坐在沙发上用抱枕盖住上半身藏起来,甚至是门后边都可以,给宝宝示范之后,让宝宝也学着藏。家长注意不能让孩子离开视线太久,主要是配合宝宝玩得开心就好。

备注:次活动可以让宝宝活跃起来,白天多活动,晚上也会睡的香。

五、夹心土司

需要道具:小抱枕

玩法:照顾者屈膝跪着手持抱枕,让宝宝用身体一同夹住椅垫后,两人双手张开平举。

备注:此活动可训练宝宝力量的掌握及上半身的伸展能力。

疫情让人忧心又焦虑,但是也难得有个机会能让父母和孩子多一些相处时间,在家宅久了难免会觉得无聊,父母可以主动带动孩子玩游戏,和孩子互动起来,既能增加亲子关系,又能打发时间,何乐不为呢?

  2岁孩子亲子游戏2

一、陪孩子读贴近生活的书

不管两岁半还是两岁,孩子都非常喜欢贴近自己生活的书。这类书中描写的起床、穿衣、吃早餐、散步、玩推车、睡觉的场景,是他最感兴趣的.。同时他也很喜欢直观的关于动物知识和交通知识的书籍。

听故事的时候,他喜欢让你一遍又一地的讲同一个故事,而且一定要完整。每次都必须完全一样,不能有删减,也不允许改动故事内容。当你谈到结尾时,他甚至可以自己读结尾的单词或句子。

二、Cosplay(角色扮演)

这个年龄的孩子特别喜欢角色扮演,模仿身边大人的行为,比如喂孩子、打电话、扫地等等。父母可以在这个时候和孩子玩室内游戏。

三、手指锻炼小游戏

他们也喜欢用灵活的手指画画或玩泥巴。因为用他的揉捏,黏土可以变成他喜欢的任何形状。泥和水是这个年龄的孩子最喜欢的东西。只要给他们一个机会,他们就会肆无忌惮地做馅饼和蛋糕。他们还特别喜欢可以倒过来的细沙。对于他们喜欢的积木游戏,他们更喜欢使用大型积木。故意推倒积木,然后爬到上面玩,是他们经常表演的歌曲之一。

四、拆分和组装游戏

两岁半的孩子特别喜欢玩可以反复拆装的东西,比如可以一个一个组装的玩具或者拼图,可以拆装的玩具车。尤其是面对自己特别喜欢的玩具,比如填充玩偶和玩偶,他们会表现出更多的好感(这似乎和孩子的性别有关,女生喜欢玩偶,男生喜欢填充玩偶)。

如果一个孩子有一个家庭式的娃娃群,他最喜欢做的事情之一就是按照自己设定的标准把这些娃娃排好队。家长可以有意识地买一些适合拆装的玩具。

五、时装表演时间

所需材料:旧衣服、服装

怎么做:找一堆旧衣服,当宝宝的道具。让他们动起手来,发挥想象力,开一场时装秀游戏吧

学习到的技巧:创造力,想象力,语言技能和社会发展

六、给世界点颜色瞧瞧

所需材料:一堆五颜六色的彩笔,胶棒,画板

怎么做:任何一个宝宝都会被五颜六色吸引,从心理学角度看,每个宝宝都有一种最喜欢的颜色,然后希望用这个颜色去涂抹自己的世界,让他们在画板上,墙壁上,尽情的涂抹画画,一定会打开创造力和想象力的大门。

学习到的技巧:大运动,精细运动,手眼协调能力、想象力和创造力

七、玩具捉迷藏

所需材料:各种玩具

怎么做:藏起一个玩具,让宝宝寻找,让孩子找到它。 每次都设定一些寻找的线索,比如用手电筒指引,用绳索牵引,用图案引导等等。让宝宝学会看见,分析,思考,用逻辑思维处理事情。

学习到的技巧:听、说,解决问题、社会技能,和记忆,以及“冷、热执行功能”

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